Transcripción generada por IA del Comité Escolar de Medford 16/11/22

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Mapa de calor de los altavoces

[Paul Ruseau]: Bueno. Tenemos que terminar a tiempo, ya sea que interrumpa a alguien en medio de una oración y haga clic en el botón de salir porque la gente del cable nos dijo que este canal que están usando para mostrar esta reunión tiene que cambiar. Supongo que fue una reunión del ayuntamiento, no recuerdo cuál fue. Pero creo que podemos arreglárnoslas. La gente sigue uniéndose, pero supongo que nos pondré en marcha. Buenas tardes a todos. Gracias por estar aquí. ¿Puedes oírme bien? Sí. Todos me escuchan bien. Excelente. Así que llamaré para ordenar una vez que encuentre algo sobre lo que escribir. De todos modos, este es el Subcomité de Reglas y Políticas del Comité Escolar de Medford para el 16 de noviembre. A las 4 p. m., y pasaré lista. ¿Miembro Graham?

[Unidentified]: Aquí. ¿Y el miembro McLaughlin? Aquí.

[Paul Ruseau]: ¿Y el miembro Verso? Aquí. Tres presentes. Gracias a todos por venir. Es un tema apasionante. No voy a compartir, bueno, solo repasaré las cosas que fueron, el motivo por el que nos reunimos. Supongo que debería ser el resto de la publicación. Ha pasado un tiempo. Se informa que el 16 de noviembre, de 4 a 5:30, se llevará a cabo una reunión del Subcomité de Reglas y Políticas para participación remota a través de Zoom. La reunión se puede ver a través de Medford Community Media en el canal 15 de Comcast y el canal 45 de Verizon a las 4 p.m. Dado que la reunión se llevará a cabo de forma remota, los participantes pueden iniciar sesión o llamar utilizando el siguiente enlace o número de llamada. El enlace de Zoom es HTTPS Y si desea llamar, llame al 1301-715-8592. el ID de la reunión es 95409931345. Además, si desea enviar algún comentario o tiene preguntas durante la reunión de las que no desea hablar, puede enviármelas por correo electrónico y, con suerte, debería abrir mi correo electrónico en caso de que eso suceda. Mi dirección de correo electrónico es prusdau.medford.k12.ma.us. incluya su nombre y apellido, su dirección de Medford Street o, si es un empleado, indíquelo, su pregunta o comentario. Así que nuestra agenda para esta noche es En una reunión del 16 de mayo, el comité escolar aprobó que el subcomité de reglas y políticas revisará la política de bienestar, que es la política ID ADF para estudiantes de K-8, se enviará al subcomité de reglas y políticas para su revisión y que se revisará según sea necesario para garantizar que el recreo de juego libre y sin restricciones esté disponible para todos los niños de K-8 diariamente como parte de su bienestar social y emocional. La limitación del juego libre sin restricciones Se seguirá el recreo. Esta información se devolverá al comité escolar dos veces al año y no estará ambigua por grado, grado escolar, género, raza, discapacidad y nivel socioeconómico. El subcomité invitará al menos a un maestro y administrador de los grados K ​​al quinto y también del sexto al octavo, así como al director de servicios estudiantiles o su designado para garantizar que sus voces sean consideradas. La política actual y la política revisada recomendada se devolverán al el comité escolar en pleno, a más tardar en la primera reunión de noviembre, que ya pasó. Entonces hablé con, no lo recuerdo, ya que esto está reprogramado, perdónenme por no recordar lo que se suponía que debía hacer. En la reunión de hoy, el objetivo era escuchar a personas que tienen opiniones sobre el recreo, ya sea la importancia del receso, libre de lo que quieren decir con receso, porque no todos están de acuerdo en la definición de receso, y también en los impactos de suspender el recreo como forma de disciplina. Y prometí que no hablaría todo. A menos que haya otros miembros que quieran decir algo antes de abrir la sesión.

[Unidentified]: Muy bien, ¿alguien lo hace? Quiero hablar sobre este importante tema que ha quedado marginado por la pandemia. Alguien tiene que querer hablar.